Como indica el título de este libro, sus destinatarios son principalmente los maestros, abarcando con este calificativo a todos los educadores de niños y adolescentes tanto de nivel preescolar como básico y superior, además de todos los que se dedican a trabajar con niños especiales y en otras actividades extracurriculares (académicas, deportivas o sociales). No es pues una obra para profesionales de la salud mental ni tampoco un libro de texto para estudiantes de Medicina o Psicología, aunque sí será de utilidad para estudiantes de las carreras que se imparten en las Facultades de Educación.
La formación de los profesionales de la Pedagogía adolece de una adecuada preparación para trabajar con estos problemas, muchos conflictos que surgen entre educadores y estudiantes, entre aquéllos y los padres de éstos, así como el agravamiento de trastorno mentales y del comportamiento que ya presentan algunos estudiantes, o incluso la aparición por primera vez de esos trastornos, podría evitarse en gran medida si los educadores adquirieran más conocimientos sobre psicología y psicopatología de niños y adolescentes.
La intención de este libro es llenar el vacío que casi todos ellos sienten en cuanto a saber porqué hay jóvenes con problemas y qué pueden hacer para ayudarlos en su relación diaria con ellos.
La formación de los profesionales de la Pedagogía adolece de una adecuada preparación para trabajar con estos problemas, muchos conflictos que surgen entre educadores y estudiantes, entre aquéllos y los padres de éstos, así como el agravamiento de trastorno mentales y del comportamiento que ya presentan algunos estudiantes, o incluso la aparición por primera vez de esos trastornos, podría evitarse en gran medida si los educadores adquirieran más conocimientos sobre psicología y psicopatología de niños y adolescentes.
La intención de este libro es llenar el vacío que casi todos ellos sienten en cuanto a saber porqué hay jóvenes con problemas y qué pueden hacer para ayudarlos en su relación diaria con ellos.













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