Entre los temas tratados en este documento se divide en 4 unidades, la primera parte está dedicada a los fundamentos las diferentes teorías del aprendizaje como: el estructuralismo, el funcionalismo, el modelo psicofisiológico, conductismo, psicología de la gestalt, psicoanálisis, psicología cognitiva, psicología humanista.
La segunda parte desarrolla los enfoques aplicados a la educación; la tercera, las perspectiva cognitiva-aprendizaje y enseñanza; la cuarta, las estadísticas, inteligencia y las necesidades educativas especiales.
La segunda parte desarrolla los enfoques aplicados a la educación; la tercera, las perspectiva cognitiva-aprendizaje y enseñanza; la cuarta, las estadísticas, inteligencia y las necesidades educativas especiales.













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