viernes, 9 de diciembre de 2011

Modelo en consejería orientada a los jóvenes



Esta consejería es para la prevención en vih y para la salud sexual reproductiva, un documento de la Organización panamericana de la salud. Los contenidos de este manual son:


Prefacio


 Los Desafíos


 Las Oportunidades


 Nota para los usuarios de la guía
 Utilización de las tablas y los cuadros
 Notas sobre el lenguaje
 Enfoque de la consejería con base teórica
 Una nota sobre teoría


SECCIÓN I. Sobre la consejería orientada a los jóvenes


 Definición de juventud
 Definición de consejería orientada a los jóvenes
 Principios básicos de la consejería orientada a los jóvenes
Aptitudes del consejero orientado a los jóvenes
 Lo que no es la consejería
 Definición de salud sexual
 Características de la salud sexual en los adolescentes
 Consejería para la prevención del VIH/ITS y la promoción de salud sexual
 Consejería orientada a los jóvenes
 Función del consejero orientado a los jóvenes
El modelo P-LI-SS-IT para consejería sexual


 SECCIÓN II: Normas prácticas para la consejería orientada a los jóvenes


 Parte A: Conocimiento, valores, habilidades y clima para la consejería orientada
a los jóvenes
 Base del conocimiento para la consejería orientada a los jóvenes
 Sexualidad saludable de los jóvenes dentro de su contexto
 Valores y actitudes generales de los jóvenes en su comunidad
 Conocimiento del consejero de su propio cuerpo, sexualidad, capacidad
de reproducción y salud sexual
 Riesgos para la salud sexual de los jóvenes
 Necesidades de la juventud marginada, oprimida y pobre de la
comunidad local
 Recursos para jóvenes de las comunidades locales
 Diversidad humana y cultural
 Comprensión integral sobre “cómo cambia la gente”
 Comprensión integral sobre “cómo facilitar el cambio”
 Conocimiento sobre prevención del VIH: lo que es y no es efectivo
 Conocimiento de los marcos de prevención de la enfermedad vs.
promoción de la salud sexual
 Conocimiento integral sobre la implicancia de los servicios amigables
en los adolescentes
 Habilidades de los consejeros orientados a los jóvenes
 Habilidades de comunicación
 Habilidades básicas para realizar consejería
 Habilidades de evaluación
 Habilidades de intervención e implementación
 Creación de un clima propicio para la consejería orientada a los jóvenes
 Crear un ambiente cálido y acogedor
 Ambiente físico
 Personal amistoso
 Prestación de servicios confidenciales
 Consentimiento paterno no requerido
 Hacer accesibles los servicios de consejería
 Hacer que los pares se desempeñen como proveedores y promuevan
los servicios de consejería
 Elaborar un “mapa de ruta” para adolescentes
Publicidad utilizando los medios de comunicación


Parte B: Proceso de consejería orientada a los jóvenes


 Componentes esenciales de la consejería orientada a los jóvenes, para la
prevención del VIH y la promoción de la salud sexual y reproductiva


Fase 1: Encuentro inicial y compromiso


 Consejería orientada al cliente
 Condiciones centrales para la consejería orientada al cliente
Conceptos centrales de la Perspectiva Basada en las Fortalezas
 Conceptos centrales de la Entrevista Motivacional


 Fase 2: Evaluación de la consejería


 Preguntas básicas sobre salud sexual
Identificación del problema y los riesgos
 Síntesis de la información
 ¿Qué hacer si el joven quiere hacerse la prueba de VIH?


 Fase 3: Toma de decisiones y fijación de metas de acuerdo con la edad


 Teoría de Fijación de Metas


 Fase 4: Creación de planes de acción


 La importancia de la colaboración
 Dar pasos pequeños y realistas
 Modelo Transteórico de Cambio (MTTC)


 Fase 5: Implementación de planes orientados a los jóvenes


 Fase 6: Monitoreo del progreso y evaluación del cambio


 Parte C: El proveedor evalúa su propia consejería


SECCIÓN III: Literatura de apoyo a los componentes centrales del Modelo
de Consejería Orientada a los Jóvenes


 Teorías, modelos y perspectivas
 Consejería orientada al cliente: antecedentes y evidencia
 Ampliación del enfoque orientado al cliente:
El Modelo Transteórico de Cambio (MTTC)
 La efectividad del Modelo Transteórico de Cambio
 Teoría de Fijación de Metas
 Entrevista Motivacional


Material de lectura adicional para consejeros


Referencias


 
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