Este documento revisa el trastorno obsesivo compulsivo en la infancia, el cuál puede incidir negativamente en su rendimiento escolar y en sus relaciones interpersonales.
Al principio hace una exposición de los rituales evolutivos que van desde los tres años de edad hasta los 8 años de edad; hace una definición del TOC y de cada uno de sus componentes: la obsesión y la compulsión y los contenidos de la obsesión y los rituales de la compulsión; las características clínicas, el diagnóstico diferencial, las teorías explicativas; el análisis y tratamiento, los cambios respecto al DSM III; el modelo cognitivo conductual, el concepto de neutralización, los inventarios de evaluación y los miedos evolutivos según las edades.
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