Este libro narra la experiencia de unos profesionales que trabajaron para integrar a un niño autista a un centro de enseñanza pública.
Aparte del marco teórico pueden encontrar diferentes recursos para trabajar habilidades sociales, comunicativas, de autorregulación, y de autonomía personal. Algunos métodos, técnicas para la modificación de conducta, y materiales creados por ellos, como fichas, hojas de registro entre otros.
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