Este es un curso organizado en 8 bloques cuyo objetivo es que los profesionales de la educación inicial reconozcan en cada periodo del desarrollo del niño cuál es la actividad que preponderantemente direcciona su proceso de desarrollo y así pueda favorecer este proceso.
Dentro de estos elementos el juego, las actividades con objetos y la comunicación emocional son los principales en la primera infancia y sobre las cuales el profesional debe incidir de manera directa con los niños.
bloque 1 : Sobre el concepto de actividad directriz del desarrollo.
bloque 2 : La actividad directriz del desarrollo en el primer año de vida: la comunicación emocional niño - adulto.
bloque 3 : La actividad directriz del desarrollo en el periodo de 1 a 3 años: la actividad con objetos.
bloque 4 : La actividad directriz del desarrollo a partir de los 3 años: el juego.
bloque 5: problemas de la pedagogía del juego en la primera infancia.
bloque 6: la dirección pedagógica del juego de roles.
bloque 7: tareas del educador en la dirección pedagógica del juego.
bloque 8: el juguete en la vida del niño y la niña en la primera infancia.
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